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课改漫笔课程改革列表
普通课程改革[课改漫笔]新课程观摩研讨课心得佚名10-06
普通课程改革[课改漫笔]新教材、新理念、新思维、新挑战佚名10-06
普通课程改革[课改漫笔]增强服务意识实现教师角色的重要转换佚名10-06
普通课程改革[课改漫笔]新课改下教师的四个转位佚名10-06
普通课程改革[课改漫笔]适应新课程的要求,教师必须学会反思。佚名10-06
普通课程改革[课改漫笔]兼论走进生活的新课程佚名10-06
普通课程改革[课改漫笔]探索适应新课程要求的教研工作方式佚名10-06
普通课程改革[课改漫笔]新课改,我在思考,在实践,在探索佚名10-06
普通课程改革[课改漫笔]新课程 新变化 新教师佚名10-06
普通课程改革[课改漫笔]与时俱进,做个“新”教师佚名10-06
普通课程改革[课改漫笔]对新课程中学生评价问题的思考佚名10-06
普通课程改革[课改漫笔]从未来人才需求谈学校教育改革-中小学各学科论文,教案,试题佚名10-06
普通课程改革[课改漫笔]用课题研究给课改补钙佚名10-06
普通课程改革[课改漫笔]主体教育助推我们进入新课程佚名10-06
普通课程改革[课改漫笔]新课程改革的文化哲学探讨佚名10-06
普通课程改革[课改漫笔]实施新课程必须树立辩证的教学新理念佚名10-06
普通课程改革[课改漫笔]新课程与教学价值观的重建佚名10-06
普通课程改革[课改漫笔]质疑是创新的基础佚名10-06
普通课程改革[课改漫笔]大胆改革实践,培养创新意识佚名10-06
普通课程改革[课改漫笔]如何创造地使用新教材佚名10-06
普通课程改革[课改漫笔]教研:如何适应课程改革的需要佚名10-06
普通课程改革[课改漫笔]从“优秀教师”到“快乐教师”佚名10-06
普通课程改革[课改漫笔]新课程理念与体育教学方式的转变佚名10-06
普通课程改革[课改漫笔]新德育课程与课堂教学佚名10-06
普通课程改革[课改漫笔]实施新课程 注入新理念佚名10-06
普通课程改革[课改漫笔]继承与超越:课改视野中的语言训练佚名10-06
普通课程改革[课改漫笔]素质教育在历史教学中-“北师大版”历史新教材佚名10-06
普通课程改革[课改漫笔]课程改革的主要思想及教师培训的几点意见佚名10-06
普通课程改革[课改漫笔]关于课程改革下语文教学的几点思考佚名10-06
普通课程改革[课改漫笔]地理教学改革实践中的几点思考佚名10-06

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